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11.
在教学中,情境教学法作为一种方式灵活、操作性强、易于掌握的教学方法,使学生产生体验并能够很好地理解教学内容的理论部分。本文是在新一轮课程改革的大背景下,以新课改理念为指导,以创建有效课堂为目标,着重阐述如何在教学中创设小学英语新课堂教学情境,以调动学生的英语学习积极性,激发他们的学习兴趣,实现小学英语课堂教学情境化,从... 相似文献
12.
辛弃疾是南宋时期伟大的爱国词人。在北中国烽火满地、哀鸿遍野,临安小朝廷苟安江左,民族矛盾尖锐激烈的时代,辛弃疾借着“横放杰出”的词抒发自己的爱国之情和壮志不酬的忧愤,“把苏轼在词中解放与开拓的境界,再进一步地加以解放与开拓”,创造了多样化的艺术风格,在中国文学史上产生了深远的影响。 相似文献
13.
肖志峰 《湖北成人教育学院学报》2001,(1):40-41
国家决定开始实施西部大开发战略,这是邓小平同志提出的我国经济从东部向西部推移战略的具体化,对我国经济腾飞,缩小东西部经济差距,消灭绝对贫困,改善西部地区人民生活水平,进而使我国在二十一世纪中期达到中等国家水平有重大的现实意义和深远的历史意义。所以在2000年全国人大、政协九届三次全会上,西部大开发的话题成为与会代表、委员们讨论的热点,也引起了世界的广泛关注。面对西部开发,我们应做好那些工作? 相似文献
14.
课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,是提高教学质量的主要途径。如何发挥学生主体作用是活跃课堂气氛,提高课堂教学效率的重要措施。笔者就化学课堂教学如何发挥学生主体作用谈几点做法。 相似文献
15.
肖陆军 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(3):71-74
和谐社会是一个多层面的大系统,政府和谐是和谐社会的一个子系统。和谐社会决定政府和谐,政府和谐又能动地反作用于和谐社会建设。“以政府和谐促进社会和谐”具有很强的针对性和现实意义。因此,有必要对政府和谐的内涵和基本要求进行界定．分析政府和谐与社会和谐的区别与联系,并对“以政府和谐促进社会和谐”提出了基本思路。 相似文献
16.
《天盛改旧新定律令名略》是西夏人借鉴唐宋律令基础上用目录学方法编纂法典目录的首次尝试.《名略》中的门目借鉴《宋刑统》,条目借鉴《唐律疏议》.门目和条目可看成全书主要内容概括.门目、条目前的"第X计X门分X条"可看成全书篇目.《名略》有系统性.从形式看,层次分明;从内容看,每卷、每门大都有一个中心,门目归纳、条目概括大体合理.《名略》有助于页面整理、文字识别,同时对重新认识《天盛律令》,深入研究西夏社会有重要作用.《名略》可补26个门目、201条条款.但《名略》存在体例不统一、错误、条目与门目不相符、条目归纳不合理等问题,其整理和翻译亦存在问题. 相似文献
17.
肖永刚 《中学化学教学参考》2021,(5):77-78
2020年11月1日《中化参》举办在线公益活动,舒常青老师作了《以<中化参>为学习平台的教师专业成长之路》的讲座,以此为契机结合个人在实践中的认知和思考,阐述教师加强阅读、研究的必要性及意义;建议教师通过精读、研究《中化参》内容提高自身的专业水平。 相似文献
18.
19.
肖广行 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
新课改要求初中语文教师在组织学生开展阅读活动时需要实施“整本书阅读”,培养学生的整体大局观,但是这种阅读模式由于各种各样的因素,在初中开展的效果不佳,故而初中语文教师需要积极探索开展整本书阅读的策略,根据学生实际情况和教学过程中实践经验,改进整本阅读的教学策略,调动学生阅读兴趣,提高学生阅读效果和阅读能力。本文主要针对在初中语文教学中优化“整本书阅读”教学的策略。 相似文献
20.
肖惠美 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
小学英语教材由于受小学生语言基础的限制,大部分语篇所呈现的语言相对简单,需要深入挖掘文本的细节与深层信息,而补白不失为一种有效的方法。“补白”巧用于小学英语教学之中,是对文本的“二次创作”,能丰富文本内涵,促进学生对文本的深度学习,激发学生想象力,提升学生的思维品质,逐步促进综合语言运用能力的发展。 相似文献